为深化产教融合，践行“把课堂搬进社会，将技能服务基层”的教育理念，近日，云南农业职业技术学院经济管理学院丁绮老师带领23级现代农业经济管理1班、2班以及23级商务数据分析与应用1班的同学们，前往昆明市西山区极具烟火气的金河集市，开展了一场主题鲜明、内容丰富、成效显著的电商赋能社会实践活动。此次活动不仅是专业教学的一次生动延伸，更是学院推动学生服务社会、助力地方特色经济发展的一个鲜活缩影。
精心筹备，校社携手搭建实践平台
“欢迎同学们来到金河集市！”集市负责人况总经理热情地迎接师生团队。为支持本次活动，况总不仅提前协调安排了多个特色摊位作为实践点位，还特别为师生们准备了营养丰富的工作餐，并在集市管理处设置了临时休息区。况总笑着表示，“金河集市一直致力于打造社区经济与文化的交流平台，我们特别欢迎学校师生前来开展实践活动，为传统集市注入新活力！”
深入集市：一场知识与实践的双向奔赴
金河集市，一个汇聚了地道滇味与浓郁生活气息的活力场域。每周六的大型赶集日人潮涌动，平日里也是摊位林立，从新鲜的农副产品到声名在外的网红小吃，如镇雄包子、咂嘴鸡、滇三娘卤味、宜良小麻鸭、傣味舂鸡脚等，再到夜幕降临时分登场的各色寿司、临沧烤鸡等特色小吃，共同构成了一个充满魅力的本土生活与消费样本。这里既是市民的“菜篮子”“美食铺”，也蕴藏着无数小微商户、个体农户对数字化转型的渴望与困惑。
活动伊始，在丁绮老师的精心组织和金河集市况总经理的大力支持与协调下，同学们迅速分为若干小组，以饱满的热情投入到三项核心任务中。
精准赋能：三步走打通电商“最后一公里”
面对集市内众多对直播带货感到陌生或存在技术门槛的商户与农户，同学们展开了精准的帮扶行动。
第一步，观念普及，播撒数字种子。针对完全不了解直播电商的商户，同学们化身“小小讲解员”，耐心细致地介绍直播带货在拓宽销售渠道、提升品牌知名度、直接连接消费者方面的优势，用生动的案例和易懂的语言，点燃了众多传统商户对线上经营的兴趣。
第二步，技能传授，赋能便捷开播。对于已经产生兴趣但不知从何下手的商户，同学们提供了“手把手”的指导服务。从协助注册短视频平台账号，到详细讲解直播的基本规则、平台禁忌（如违禁词、违禁动作等），再到演示如何利用一部手机完成简单的场景搭建、商品展示和互动讲解，同学们将丁绮老师在课堂上教授的《直播电商运营》、《新媒体运营》等课程知识与技能，转化为切实可行的操作指南，降低了商户们的尝试门槛。
第三步，实践帮扶，见证即刻成效。在掌握了基本技能后，部分有强烈意愿的商户在同学们的辅助下，尝试了首次直播。例如，售卖冰糖橙和昭通丑苹果的一位年轻小哥，在同学们的帮助下，完成了从脚本设计、现场布景到实时互动、促单销售的完整直播流程。直播取得了超出预期的关注度和咨询量，小哥连连向同学们表达赞许与感谢：“以前总觉得直播很难，没想到同学们一教，用手机就能做起来，今天效果真好！”
学以致用：专业视角挖掘与传播集市魅力
除了赋能个体，同学们还肩负着运用专业知识整体宣传金河集市的使命。各小组分工协作，深入集市的各个角落，用镜头和文字记录特色商品、美食制作过程、热闹的交易场景以及商户们的经营故事。他们运用所学的新媒体内容策划、视频拍摄剪辑、数据分析等技能，精心制作了多部展现金河集市独特风貌与文化底蕴的宣传短片。这些视频作品随后被发布在多个网络媒体平台，以年轻化的视角和专业的呈现，为金河集市吸引了更多线上关注，有效提升了其社会知名度与影响力。
育人成效：校企社共育高素质技能人才的典范
本次金河集市之行，取得了丰硕的成果。它成功地将丁绮老师系统教授的直播电商理论与技能，置于真实复杂的商业环境中进行检验、应用与深化，真正实现了“学中做，做中学”。同学们不仅巩固了专业知识，更锻炼了沟通协作、解决问题和适应社会的能力，深刻体会到将所学技能转化为社会价值的成就感。
经济管理学院领导一贯高度重视实践教学环节，特别支持学生走出校园、深入社会，将理论知识与实践操作紧密结合。此次活动正是这一育人理念的完美体现。学院致力于培养的，正是这种既具备扎实专业技能，又拥有强烈社会责任感，能够主动服务地方经济发展的高素质技术技能人才。
此次云南农业职业技术学院与金河集市的成功合作，搭建了一个互利共赢的桥梁：学生们获得了宝贵的实战练兵场，商户们接触到了前沿的营销工具，集市整体品牌得到了推广。这无疑是深化校企（社）合作、共育时代新人的一次典范之举，充分展现了云南农业职业技术学院立足区域、服务“三农”、助力乡村振兴的办学使命与社会担当。
未来，学院将继续探索更多元化的实践教学模式，鼓励更多师生将论文写在大地上，将技能送到田间地头与市井巷陌，为云南特色农业、地方经济发展持续注入青春智慧与数字动能。（图文：丁绮/一审：姚远博、二审：刘锦江、三审：梁盈/一校：姚远博、二校：姚远博、三校：梁盈/责任编辑：邱家玉）
产教融合