经济管理学院教师杨锐，在2017年“云南省职业院校信息化教学大赛”中获教学设计组二等奖，参赛作品《IF函数的应用――个人所得税计算》。

教学设计中，充分利用我校网络教学平台，使用翻转课堂的教学模式，采用任务驱动的教学方法，实现知识点的学习、强化及拓展。

课前精心设计信息化教学资源，通过视频形式创设问题情境，引入新课。巧妙设计问题情景，引发学生的关注和兴趣。通过精巧的动画设计，以更加直观、形像的方法来讲解难点问题，把复杂问题简单化，便于学生对此知识点的理解和掌握。通过操作训练、辅导答疑、小组合作探究、分组比赛等方式进行知识的强化与拓展。

教学过程中，利用教学平台，监控学生的学习过程，督促学生进行线上的有效学习。线下拓展环节采用分组比赛形式，形成竞争，提高学生学习的主动性。充分应用教学平台和信息技术，使用翻转课堂的教学方式，线上学习，线下拓展，提高教学的效率和效果。